1. Дифтонг [əu]

Это двузвучие  является достаточно необычным для русскоязычных студентов, и в их речи  он часто превращается в русский звук [о]. Запомните  простое правило, которое поможет вам  не делать этой ошибки – в английских дифтонгах первый звук произносится выше и является более долгим, а второй звук произносится ниже и является укороченным, но присутствует всегда, даже в быстрой речи.

Потренируйтесь произносить короткие слова-

no, most, go

photo – в этом слове два двузвучия [əu]

2. Конечные звонкие согласные звуки

В английском языке, в отличие от русского, конечные звонкие фонемы не оглушаются. Когда логика произношения русского языка переносится в английский язык, слова либо искажаются, либо принимают звучание совершенно других слов.

Например, слово FOOD превращается в слово FOOT  при неправильном произношении конечного звука. Потяните немного гласный звук [u:] , который в слове FOOD является «длинным» (а в слове FOOT – «коротким»), и конечный звук [d] будет произноситься легко и без  напряжения.

3.  [æ] или “лягушка”

Заднеязычный или горловой звук, который лингвисты  называют лягушкой в кавычках, необычен для русскоязычных студентов, потому что в русском языке подобные фонемы отсутствуют. В классическом произношении в этом звуке слышатся звуки похожие на русские  а и э одновременно. В произношении этого звука участвуют мышцы горла, которые работают при полоскании горла. Попробуйте произнести  короткие слова -

happy, map, cat

4. of  и  off

Эти два предлога произносятся по-разному. Запомните!

of [ov]

off [of]

5. Альвеолярные фонемы  [t] [d]  [l] [ʤ] [ʧ]

   Непривычное положение языка во время произношения альвеолярных звуков  требует внимания и практики. При произношении вышеперечисленных звуков кончик языка прижимается к альвеолам- бугоркам за верхними зубами. Потренируйтесь-

   gem, very much, lift, take, date

6. Краткие и долгие звуки

   В русском языке отсутствуют так называемые долгие и краткие гласные звуки, поэтому русскоязычные  студенты по привычке часто произносят долгие звуки как краткие. Такие слова превращаются в неузнаваемые формы   или в слова с другим значением.

   Например, звуки [i:] и [i]. Произносите первый звук на более высокой ноте и чуть дольше, а второй – более низко, кратко и энергично.

   leap –  lip

   tea –tip

   eat – it

7. Произношение окончания -s/-es

Интонационные ошибки также часто выдают русскоязычных студентов, когда они говорят по-английски. Как эти ошибки  исправить и говорить с интонациями носителей языка? Есть только один способ – имитировать английскую речь, повторять и «пропевать» те интонации, которые присущи родной английской речи.